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🖊️ 作業評語生成
針對學生作答給出具體、建設性的評語和建議評分檔。
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一篇主張城市應禁止市中心機動車的學生作文 —— 論點清晰、結構合理,但論據偏薄。
輸出 — 評語
做得好的
論點清晰、可論辯,每段只講一個要點 —— 這是很穩的骨架。
可以更強
- 第 2 段說擁堵下降 —— 補一個真例項子(如某城市這樣做後實測變化的百分比)。
- 第 3 段需要一個反方觀點 + 你的回應 —— 這是 B 升 A 的關鍵。
下一步
挑一個主體段,補一條論據。再讀一遍 —— 感受說服力強了多少。
具體、可執行 —— 指到具體段落,而非泛泛「多加論據」。語氣鼓勵、不嚴苛。
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